تأثیر فضای آموزشی بر فرد

همه ماکم و بیش شرایط کلی محیط و فضاهایی را که به انسان احساس «شادی »و«غم»می دهند تجربه کرده ایم درکتاب «کروزه»1974 نیز مثال های متعددی از مواردی که شرایط کلی محیط به وسیله تحریک احساسهای ویژه در انسان موجب دگرگونی رفتار می شوند گزارش شده است.

 به عنوان مثال کلاس درس می تواند سرد و بی روح باشد. این نوع جو معمولاً دراثر جمع شدن عوامل باز دارنده مختلف (مانند روابط اجتماعی و عاطفی نا مناسب بین شاگردان و اولیاء و همچنین به وجود شرایط فیزیکی،مکان فیزیکی نامناسب،مانند نورکم-رنگ نامناسب دیوارها و اثاثیه و غیره )به وجود می آید.پس شرایط فیزیکی هر بنا نیز در پیدایش جوهای مختلف مؤثر واقع شده رفتار را به طور غیر مستقیم تحت تأثیر قرار می دهد.

با جمع بندی مطالبی که درباره تأثیر عوامل محیطی روی رفتار بیان شدبه این نتیجه می رسیم که رفتار و عملکرد افرادی که درمحیط یا سازمان های اجتماعی مختلف مانند مدارس ،ادارات و بیمارستانها و… قرار می گیرند به میزان قابل توجه از عوامل و شرایط فیزیکی و نماهای ظاهری هر بنا تأثیر می پذیرند. برخی شرایط موجب افزایش و برخی دیگر موجب کاهش عملکردها می شوند.